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成考新生入學前結合學習方式解決工作學習矛盾

發布時間:2017-02-07 19:43:51  來源:招考通  瀏覽:   【】【】【

寒假過后,新一批成考生即將入學。然而不少考生對于成教學習方式并不太了解。

目前成人高校的學習方式主要有脫產、業余(包括半脫產、夜大學)和函授3種。考生對自己選擇的學習方式要有思想準備,根據規定的學習時間,妥善安排學習與生活。

脫產學習一般采取全天面授,考生主要在校上課,有專門教師授課。普通高校的成人教育機構已根據教育部有關規定停招脫產生,目前僅有少數獨立設置的成人高校招收脫產生。脫產學習形式能讓考生最大限度地系統學習專業知識,但也要求考生有充足的學習時間,最好沒有過多的工作、家庭和生活負擔。此外,相對于其他學習形式,脫產考生課業安排比較密集,個別考生學習時間久了可能會有倦怠情緒。統籌學習、休息和打工實習等社會實踐活動,是脫產考生要認真思考的問題。

業余學習目前是成教的主流學習形式。大多數成人院校招生采取業余學習形式,包括周末班、晚班兩類,適合不同成考生選擇。業余學習一般以周六、周日或晚上上課為主,正常工作時間不上課。這種學習形式將學習與工作的矛盾降到最低。但也正因如此,考生要承受學習和工作、家庭的多重壓力,放棄很多休息和料理家務的時間。在很多成人院校,剛開學時考生基本都能按時出勤,但幾個月后卻常有人遲到,甚至開始有人曠課。如果缺乏毅力,把成教學習堅持下來并不容易。在學習過程中,考生不但要學習知識,還要學習妥善管理時間,學會抵制“誘惑”,放棄一些娛樂,更要勞逸結合,不要因勞累而影響身體。

函授學習是考生平時以自學為主,學校有計劃地指導考生自學,同時組織一定的面授輔導。這種學習方式十分考驗考生的自學能力。函授學習要求考生有很強的學習自覺性,制訂科學的學習計劃,并在缺乏監督的情況下自覺嚴格落實計劃,保證學習進度。如果考生自覺性不強,很容易荒廢學業。

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